有文化不识字做事也都是依靠自己的经验。”
    “短时间内来说还可以应付一二但是如果想要真正有所创新和突破的话这样下去是不行的我们还是要着眼于未来建立专门的工匠学校才行。”
    在这里刘晋这才意识到自己的发展路线或许是错了自己一个人纵然是有金手指所能够做的事情也是有限的更多的应该还是要注重人才的培养。
    和天津海事学院一样自己有必要成立专门的工匠学校专门培养工匠培养研发人才最终慢慢的到培养科学家的这一步。
    现在除了这天津海事学院之外不管是天津造船厂还是密云铁厂又或者是天津水泥厂都只是内部的一种培训、教育制度并不是专门的学校都是对现有的工人进行培训。
    尽管效果也是非常不错天津造船厂就非常的成功培养出了大量的优秀造船师傅为海航事业打下了雄厚的基础。
    但教育这种东西其实还是应该从娃娃抓起要从娃娃培养起从最基础性的东西教育起万丈高楼最关键就是基础啊。
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    就像眼前来说刘晋明明已经给了图纸这几百号工匠也是研究了好些天才研究的差不多但制造的速度依然很慢很多时候这些工匠制造零部件的时候都没有办法做到统一的标准和规格。
    同样的一个东西张师傅做出来的和李师傅做出来的就是有差别没有办法互相使用这就足以说明问题想要工业化这可是不行的。
    归根结底来说还是要从基础性的东西来教育因为张师傅和李师傅都已经成年人了都有着各自的经验做事的事情都是依靠自己的经验做出这做出来的东西自然就有差别了。
    “工匠学校？”
    朱厚照一听顿时微微一愣。
    这工匠是贱籍而学校自古以来都是神圣的地方是教书育人的地方读书人都是清高的即便是考不上功名的读书人那也是牛叉哄哄的。
    现在竟然将工匠和学校联系在一起还要建专门的工匠学校你确定你能够招到学生？
    你确定你不会遭到士林的强烈反对？
    你这工匠学校又准备教一些什么东西？
    四书五经？
    还是教打铁、又或者是教做木匠之类的？
    一时之间朱厚照的脑袋中涌现出很多的东西出来觉得这个想法不太现实。
    如果是教四书五经那和传统的私塾又有什么区别如果是教打铁、做木匠什么的它又不能叫学校士林是不会答应你挂着一个学校的名字却是在叫人打铁的。
    “老刘你这个想法不太现实吧？”
    想了想朱厚照说道。
    “我初期的打算是这样的我们先办一些附属学校比如密云铁厂这里我们办一个密云铁厂学校只要是工厂员工的子弟免费来读书还包一顿午饭。”
    “这工厂学校教授的内容和普通的私塾、书院不一样我们不教四书五经也不教春秋大义我们将这些课程进行具体的细分。”
    “大概可以分成国学、数学、历史、地理和自然学这五门课程！”
    刘晋点点头想了想也是初步将自己个规划说了出来。
    “数学、历史、地理我都知道这国学和自然学又是怎么回事？”
    朱厚照仔细的听着想了想问道。
    “国学其实就是识字教他们读书写字只是我们教授的内容不单单是四书五经还包括诗词歌赋等等之类的。”
    “至于自然学则是研究自然的一门学科准确的说就是工匠学校的前身比如研究下怎么样才能够练出更好的钢铁出来提高钢铁产量或者是研究下该如何染布如何制造出更多布匹的来之类的。”
    刘晋想了想回答道自然学其实就是科学的前身了现在没有科学的说法想了想用自然学来代替是

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